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Le CREDILIF est un programme de recherche disciplinaire et doctoral de l'EA 3207 PREfics, consacré à la sociolinguistique, la sociodidactique et la littérature francophone (Télécharger l'organigramme du PREFics)

Chercheurs titulaires permanents

  • Nabila BENHOUHOU

    MC HDR, Ecole Normale Supérieure LSH d'Alger)
    Didactique du français en contexte plurilingue
  • Bibliographie personnelle

  • Philippe BLANCHET

    PR (UFR ALC, Rennes 2)
    Langues minoritaires (notamment provençal et gallo), plurilinguisme, politiques linguistiques, didactique du français en contextes plurilingues, variations du français.
    Bibliographie personnelle

  • Thierry BULOT

    PR (UFR ALC, université Rennes 2)
    Sociolinguistique urbaine, parlers normands.
    Bibliographie personnelle

  • Marc GONTARD

    PR (UFR ALC, université Rennes 2)
    Littératures francophones.
    Bibliographie personnelle

  • Radia HANNACHI

    MC (Université de Bretagne Sud)
    Enseignement des langues vivantes à l'école primaire, autoformation en langues
    Utilisation des nouvelles technologies dans l'enseignement / apprentissage des langues
    Bibliographie personnelle

  • Marie-Luce HONESTE

    PR (UFR ALC, Université Rennes 2)
    Sémantique cognitive, discursive, interculturelle, français au Liban
    Fiche personnelle

  • Attika-Yasmine KARA-ABBES

PR (Ecole Normale Supérieure LSH d'Alger)
Didactique du français, des textes et des discours
Bibliographie personnelle

  • Malika KEBBAS

    MC HDR (Ecole Normale Supérieure LSH d'Alger)
    Didactique du français, des textes et des discours
  • Bibliographie personnelle

  • Assia LOUNICI

    MC (université d'Alger)
    Sociolinguistique, sociolinguistique urbaine
    Bibliographie personnelle

  • Gudrun LEDEGEN

MC (UFR ALC, université Rennes 2)
Sociolinguistique

  • Tassadit MEFIDENE

    Maitre-assistante (université d'Alger)
    Sociolinguistique de l'Algérie, didactique des langues et plurilinguisme.
    Fiche personnelle
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Chercheurs associés

  • Blaise Mouchi AHUA

    Docteur
    Situation sociolinguistique ivoirienne, nouchi.

  • Laurent CAMBON

    Docteur, travailleur social
    Discours et identité professionnelle, éducation spécialisée, relations interculturelles

  • Mamadou DRAME

    Docteur
    Sociolinguistique du Sénégal

  • Gwénolé FORTIN

    Maitre de conférences à l'Université de Nantes, IUT de St Nazaire
    Communication, sociolinguistique, argumentation, discours politique

  • Sanaa HOTEIT

    Docteure en sociolinguistique et didactique des langues
    Sociolinguistique et didactique du français au Liban

  • Mari JONES

    Professeure, Université de Cambridge
    Variations du français, normand

  • Nicole LE DIMNA

    MC, université de Pescara, Italie
    Langues régionales et stratégies littéraires.

  • Christian LERAY, MC honoraire

    HDR
    Gallo, pratiques langagières et éducation, tradition orale, histoires de vie.

  • Magali LEMEUNIER-Quéré

    Professeur de FLE, docteur en didactologie des langues et des cultures
    Didactique des langues, éducation comparée, médiation interculturelle, politiques linguistiques et éducatives

  • Lorène LABRIDY

    Docteure, enseignante de français
    Sociolinguistique urbaine, espaces créolophones

  • Roseline LE SQUERE

    Ingénieure d'études, Université Bretagne Sud, Docteure en sociolinguistique
    Sociolinguistique de la Bretagne, politiques linguistiques, affichage bilingue, langues et économie.

  • Francis MANZANO

    PR (Université Lyon 3)
    Sociolinguistique et dialectologie romanes (notamment de France méridionale et de Haute-Bretagne), histoire de la langue française, onomastique, sociolinguistique du Maghreb.

  • Jeanne MEYER

Docteure, chargée d'enseignement à l'université Rennes 1
Sociolinguistique, analyse du discours, discriminations langagières

  • Hind Amel MOSTARI

    Maître-assistante à l'université de Sidi Bel Abbes, Algérie
    Statut des langues dans les pays francophones

  • Paule Mireille NGO MBAI

    Docteure
    Ethnolinguistique du Cameroun, pragmatique, théâtre francophone

  • Muriel NICOT-GUILLOREL 

Inspectrice de l'éducation nationale, docteure
Didactique du français en contextes plurilingues malgache et africains

  • Michelle VAN HOOLAND

    Formatrice, Docteur en sciences du langage
    Psycho-sociolinguistique: psychosociolinguistique de la résilience, maltraitance et compétence de communication, analyse du langage au travail

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Jeunes chercheurs (M2 2011-2012)

et Doctorants (2011-2012)


Master 2 "Plurilinguisme et communication interculturelle"

    • BAUDIC,  Graziella, Mobilités des jeunes de France vers le Canada et du Canada vers la France
    • BOUCHAUD, Marion, Enseignement du français et projet interculturel à Pondichéry
    • CISSE, Mohammed, Etude des discours sur les tensions sociales dans la presse francophone en Guinée: le cas du Lynx
    • COTELLE, Zoë, Discours des personnels d'une organisation pour l'insertion des migrants: la Maison Internationale de Rennes
    • FERES, Helène, Didactique du fr. en contexte hispanophone
    • FERVEL, Pierre, L'enseignement du français à des apprenants anglophones à Rennes
    • FLEURANCE, Marion, Pratiques alimentaires,  représentations interculturelles et approche actionnelle du Français Langue Seconde auprès d'étudiants américains en mobilité temporaire en France
    • GOURDIN, Marion, Adaptation du CECR France-CollègeLycée de l'Assomption
    • GUY, Liselotte, Approche sociolinguistique du discours urbanistique : la démolition des grands ensembles
    • HERVOUIN, Dorian, Les représentations des individus en mobilité interrégionale sur l'identité bretonne
    • JAMRY, Anne-Claire, Communication interculturellle EDF GB
    • KOEMPTGEN, Nathalie, "Processus d'alterculturation: témoignage d'une pratique professionnelles dans le contexte du projet "6 millards d'Autres"
    • LE FOURN, Elise, Les représentation du français au Liban
    • LE TALLEC, Kristell , Didactique contextualisée de l'anglais en Inde,  une recherche située à Delhi
    • MIGEVANT, Marie , " Oh il est mignon votre chien,  est-ce que je peux le caresser ? " ou Comment relever les discours des SDF Rennais ,  Une recherche en Sociolinguistique Urbaine, 
    • NGUYEN, Thi Le Vinh, A déterminer
    • SCHMITZ, Nathalie, La  reconstruction de la Nouvelle-Orléans après Katrina et l'identité francophone de la Nouvelle-Orléans par la musique : états des lieux et perspectives après Katrina
    • SEELI, Julia, SMS envoyés par des sourds à La Réunion: analyse syntaxique et sociolinguistique
    • THABOURIN, Livya , La représentation socio-discursive des Noirs de France
    • TRIEU, Caroline, Désappropriation de la langue première dans la construction identitaire d'enfants d'immigrés
    • VALENTIN, Dominique, Quelle didactisation de documentaires scientifiques de TV5 Monde?
    • ZOUBKOVA, Oxana, Contextualisation de l'enseignement du russe en Bretagne

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Doctorat en cours (2010-2011 - Mise à jour imminente)


  • ABZHUEVA Yulia

Analyse comparée de la langue russe et de la langue française de la mode vestimentaire des années 1945 à nos jours (Dir. Jean Peeters et Lilya Nefedova, Coturelle Université de Tchéliabinsk, Russie)

  • BAGANAGIU Mircea

Le discours publicitaire sur internet : analyse d’une communication multimodale  (Dir. Jean Peeters et Marina MURESANU, Cotutelle avec l'Université Alexandru Ioan Cuza, Roumanie)

  • Delage Vanessa

Discours et identités professionnels : le rapport langagier au(x) territoire(s) - le groupement des Côtes de d'Armor de la Gendarmerie (Dir. Th. Bulot)

  • Etrillard Aude

    Étude sociolinguistique des interactions entre migrants et population d’accueil en milieu rural
    en Bretagne. Pratiques langagières, stratégies identitaires et relations interculturelles. (Dir. Ph. Blanchet).

  • Ferré Clément

Etude des pratiques langagières gallophones en petites et moyennes structures hospitalières de Haute-Bretagne. Interactions sociolangagières asymétriques, stratégies de réinvestissement et identité socioprofessionnelle (Dir. Th. Bulot)

  • Firmonasari Aprilia

Analyse sociolinguistique du discours sarkozyen (Dir. Jean Peeters)

  • Ghoumid Imad

    L'enseignement du français du français juridico-économique à la fac des sciences de Kénitra (Maroc): pratiques, besoins, perspectives. (Cotutelle Rennes 2 / Université de Kénitra, Dir. Ph. Blanchet et L. Messaoudi).

  • Haidar Mehdi

    L'enseignement du français scientifique à la faculté des sciences de Kénitra (Maroc): pratiques, besoins, perspectives. (Cotutelle Rennes 2 / Université de Kénitra, Dir. Ph. Blanchet et L. Messaoudi).


  • Jézéquel Elen

    Le rôle des facteurs linguistiques dans les phénomènes d'a-scolarisation en Guyane (Co-Dir. Ph. Blanchet et I. Léglise, CNRS).

  • Lesacher Claire

    L’investissement des femmes au sein de la culture Hip-Hop vers l’expression, la visibilité et la prise de responsabilités dans l’espace public : Pratiques discursives, pratiques artistiques, représentations. (Dir. Th. Bulot).

  • Le Roux David

Les enjeux de la traduction dans une Europe plurilingue (Dir. Jean Peeters)

  • Mao Ronkgun

Histoire et contextualisation de l'enseignement du français en Chine (Dir. Ph. Blanchet)

  • Martineau Nelson

Pragmatique et didactique de l'oral : perspective sociodidactique pour l'apprentissage des sciences dans le contexte sociolinguistique haitien (Dir. Ph. Blanchet)

  • Meyer Jeanne

    Stratégies sociolangagières de discrimination des populations migrantes à l'embauche dans l'espace urbain de Rennes (Mise en mots d'une exclusion sexuée). (Dir. Th. Bulot).

  • Mzioud Hajar

Langue française et urbanité au Maroc. L’exemple de Rabat (Cotutelle Rennes 2 / Université de Kénitra, Dir. Th. Bulot et L. Messaoudi)

  • Nguyen Thi Phuong Hong

        Contacts de langues et contextualisation de l'enseignement du français au Vietnam (Dir. Ph. Blanchet)

  • Ouabdelmoumen Nadia

    Analyse de la variable Genre dans les dispositifs d'action publique d'accueil des immigré(e)s primo-arrivant(e)s en Bretagne : le cas de l'appropriation de la langue française et du maintien des langues d'origine dans le cadre du Contrat d'Accueil et d'Intégration (Dir. Ph. Blanchet).

  • Pierre Louis Bartholy

Pour une didactique énonciative contextualisée en classe de FLS en Haïti : perspectives sociolinguistiques entre langue première et langue seconde (Dir. Ph. Blanchet)

  • Poulet Alexandra

    L'adaptation de méthodes de français langue étrangère en contexte péruvien. (Dir. Ph. Blanchet).

  • Robineau Jeanne

Pratique et discours de (non)discrimination des femmes en entreprise : genre et orientation sexuelle (le respect de la Charte de la Diversité), (Dir. Th. Bulot)

  • Telusma Marjorie

Pour une Didactique du Bi/Plurilinguisme contextualisée: Enjeux, Pratiques et Perspectives pour l'école fondamentale en Haiti (Codir. Ph. Blanchet et Th. Bulot)

  • Troël-Sauton Nolwenn

Une approche psychosociolinguistique longitudinale des représentations des interactions verbales en milieu carcéral auprès de jeunes majeurs détenus pendant et après leur incarcération (Dir. Th. Bulot)

  • Saint Martin Cécile

    La construction de l'espace didactique du français, langue de l'école en Polynésie française: dynamiques et perspectives (Dir. Ph. Blanchet).

  • Texier Mélanie

Le processus de fabrication de la cohésion sociale à la Légion étrangère (Co-Dir. Th. Bulot et Bernard Boenne, Rennes 2)

  • Vilpoux Claire

    L'utilisation du spectacle vivant dans l'enseignement du français langue étrangère en Ukraine (Dir. Ph. Blanchet)

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Doctorants algériens suivis dans le cadre de l'école doctorale algéro-française de français (2005-2012)

  • Bergouth-Maaziz Noudjoud

    Motivations du changement de langues (arabe/chaoui/français) chez des étudiants en licence de français (Université d'Alger).

  • Abbaci Amane

    Plurilinguisme et politique linguistique à l'heure de la mondialisation: comparaison Algérie et Maroc (Université de Tlemcen).

  • Haddad Mohand

    Analyse des discours de politique linguistique dans les chartes nationales et les constitutions algériennes (Université de Béjaïa).

  • Nehaoua Lounis

    Effets du plurilinguisme dans le contexte sétifien sur les réalisations des apprenants de français (Université de Sétif).

  • Azzedine Malek

    Les écrits dans la ville de Mostaganem (Université de Mostaganem).

  • Bektache Mourad

    Variations et particularismes lexicaux dans la presse algérienne d'expression française (Université de Béjaïa).

  • Bedjaoui Wafa

    Les pratiques langagières des jeunes Beurs à travers un corpus d'oeuvres littéraires (université d'Alger).

  • Boumedine Farida

    Le parler des jeunes tizi-ouzéens dans un contexte urbain : entre l'individuation linguistique et l'insécurité linguistique (université d'Alger).

  • Zouaoui Amel

    Caractéristiques sociolinguistiques et évolution du billet d'humeur en tant que genre journalistique en Algérie depuis les années 80 à ce jour (ENS LSH d'Alger).

  • Aggoun Shyraz

    Les compétences langagières des apprenants bilingues : entre pré-acquis et post acquis (Université de Batna)

  • Bestandji Nabila

    Mise en scène journalistique, argumentation, manipulation et stéréotypie : comparaison des discours El Watan / Le Monde (Université d'Alger).

  • Sebih Reda

    Représentations de l'espace casbadji : discours et identité. (université d'Alger).

  • Djerroud Kahina

    Mise en rapport entre spatialité et formes langagières de la langue française dans deux quartiers d'Alger, (Université d'Alger).

  • Ouaras Karim

    Les graffitis de la ville d'Alger entre langues, signes et discours (Université d'Oran)

  • Chachou Ibtissem

    Analyse sociolinguistique des textes publicitaires diffusés par la presse écrite francophone (Université de Mostaganem)

  • Chikh Nedjma

    L'apprentissage de l'écrit au primaire algérien (Université d'Alger)

  • Gaouaoua Djeloul

    Les manuels scolaires algériens et la réforme de 2003 (Université de Ouargla)

  • Cherchali Nadja

    Acquisition de la compétence culturelle pour des apprenants de 1ère AS (Université de Blida)

  • Aissaoui Abdelhafid

    Pour une approche linguistique de l’écrit des affiches et des enseignes publicitaires dans un milieu urbain (Université de Batna)

  • Badraoui Karima,

    Le figement lexical dans la presse algérienne d’expression écrite (Université de Annaba)

  • Bakouche Amel,

    Mise en place d'un dispositif d'enseignement apprentissage du français langue professionnelle : pour une didactique contextualisée (Université de Blida)

  • Beddiaf Sabah,

    Analyse pragmatique de la consultation médicale motivation du choix et déclencheurs métissé chez les locuteurs algériens (Université de Batna)

  • Ouali Khadidja,

    L'enseignement des langues étrangères en Algérie: une étude en contexte universitaire (Université d'Alger-Bouzaréah)

  • Taïbi-Maghraoui, Yamina,

    L'écriture des noms propres algériens (Université de Mostaganem)

  • Tacine Fadila

    Représentation et appropriation de l'espace urbain par les jeunes de Tizi-Ouzou (Université de Tizi-Ouzou)

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Post-Doct et chercheurs étrangers accueillis (longs séjours)

  • Brigitta Dierkes

    Doctorante à l'Université d'Heidelberg (Allemagne), 2003-2005.

  • Leila Messaoudi

    Professeur à l'Université de Kénitra (Maroc), 2003.

  • Adelhammad Dialmy

    Professeur à l'université de Casablanca (Maroc), 2003-2004.

  • Habiba Meziane

    Professeur à l'Université de Constantine (Algérie), 2004 et 2005.

  • Carlos Valcarcel Riveiro

    Professeur à l'Université de St. Jacques de Compostelle (Espagne), 2003.

  • Naghat Geith

    Maitre de Conférences à l'Université d'Alexandrie (Egypte), 1999 et 2005.

  • Assia Lounici

    Maitre de Conférences à l'Université d'Alger (Algérie), 2000-2008.

  • Nabila Benhouhou

    Chargée de cours à l'ENS d'Alger-Bouzaréa (Algérie), 2000-2006.

  • Malika Kebbas

    Chargée de cours à l'ENS d'Alger-Bouzaréa (Algérie), 2000-2006.

  • Tahar Zaboot

    Maitre de Conférence, Université de Tizi-Ouzou (Algérie), 2000-2005.

  • Roxana Barlea

    Doctorante (Academia de Studii Economice Bucuresti), Bourse AUF 2005.

  • Rodolphine Wamba

    Maître de Conférences à l'Université de Yaoundé I (Cameroun), 2005.

  • Abdelhafid Arahal

    Maître de Conférences à l'Université de Marrakech (Maroc), 2006

  • Boudreau Annette

    Professeure à l'Université de Moncton (Canada), 2007-08.

  • Valentin Feussi

    Maître de Conférences à l'Université de Douala (Cameroun), 2008-09.


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